Засел с утра он за кроссворд

Случилось это всё вчера
Глухой порой ночной:
Я на дежурстве до утра
Торчал на проходной.
Хотелось спать, но спать нельзя,
Запрещено - и вот,
Борясь со скукой, в руки взял
Я ручку и кроссворд.

Я на подмогу ум позвал,
И мы с ним отгадали
По вертикали все слова
И по горизонтали.
Сдавались за строкой строка.
Помедлив лишь едва,
Вставляла лёгкая рука
В квадратики слова.

                                               Вот такой кроссворд (отрывок)
                                                        Автор: Николай Лисин

Только вы не подумайте, что Петя не умел читать, нет - нет!

Читать он умел, он мог прочесть написанное слово.

Ему даже нравилось читать слова, когда из букв и слогов вдруг получалось что-то знакомое, понятное.

Это было как разгадать загадку, что же здесь написано.

Но вот предложения пока читать у него не получалось.

Просто он так сосредотачивался на каждом слове, что, когда дочитывал предложение до конца, уже не помнил его начало.

Длинные предложения, которыми были написаны книжки, он не понимал, а читать короткие предложения из букварей было скучно.

Поэтому он просто рассматривал картинки.

И вот в один прекрасный день, когда он снова по иллюстрациям пытался угадать о чём книга, из под цветной странички вылез маленький человечек.

Он снял кепочку и поклонился:

– Добро пожаловать в детскую библиотеку, – сказал он. – прекрасный выбор книги.
– Ну да, картинки интересные – ответил ему Петя, немного удивлённый его появлением.

– Но сама книга намного интересней! – подмигнул человечек.
– Я этого не узнаю, – ответил Петя, – я пока ещё сам книги не читаю!

– Почему же? – спросил человечек.
– Я пока ещё плохо читаю предложения. Забываю к концу фразы то, с чего она начиналась. Поэтому ничего не понимаю, – объяснил Петя.

– А, ну тогда, может быть, тебе стоит почитать букварь? Здесь есть целая полка с букварями, – заботливо предложил человечек.
– Буквари читать скучно. «Мама мыла раму. У мамы Лара. Она мала.» Хочется чего-то интересного!

– Интересного – задумчиво повторил человечек, – интересного, интересного, интересного…

Тут Петя перебил его:

– А вы кто такой?
– Ах да, я же не представился! Библиотечный.
– Простите, библиотечный кто? Библиотечный гном? Библиотечный дух?

Человечек рассмеялся:

– Просто Библиотечный. Вот есть домовые, которые живут в домах. А я в библиотеке живу, поэтому я Библиотечный. Я слежу за порядком в книгах, чтобы хитрый Желтоглот не выедал жёлтые краски с иллюстраций, чтобы Буквогном не путал местами буквы в словах. Да и вообще, знаешь, сколько в детской библиотеке сказочных книг, а их сказочные герои совершенно не желают скучать на полках, всё норовят сойти со своих страниц и почудить как следует!

Тут Библиотечный вновь задумался и сказал:

– Но ты меня отвлёк. Давай-ка вернёмся к тому, что ты пока читаешь только простые предложения, но хочешь, чтобы тебе было интересно. Я ведь правильно тебя понял?

Петя кивнул.

– Так, кажется, у меня есть идея, – человечек взмахнул руками и перед Петей на стол опустился чистый лист бумаги.

Человечек взял карандаш, который был раза в два больше него по росту, и нарисовал на листе бумаги строку из четырёх клеточек.

Потом он написал рядом с этой строкой: «ЖИВОТНОЕ С ХОБОТОМ» и вопросительно посмотрел на Петю:

– Ну что, понятно, что я написал?
– Животное с хоботом, – повторил Петя, – а к чему это?
– Ну, это как бы загадка. Ты должен понять, о чём идёт речь, и записать ответ загадки в клеточках. Видишь, их четыре, по клеточке для каждой буквы.

– Ну тут и думать особо нечего, – сказал Петя, – животное с хоботом – это слон. И в этом слове как раз четыре буквы.
– Тогда бери карандаш и записывай – скомандовал гном.

Петя написал слово СЛОН в клеточках, и тогда гном снова взялся за дело.

Он дорисовал от второй клеточки, где появилась буква Л, ещё три клеточки вниз, одну под другой.

И написал рядом «Оно начинается лбом и заканчивается подбородком»

– Сможешь прочитать и догадаться?

Петя прочитал и задумался:

– Это, видимо, уже посложнее, – уточнил он.

– Но у тебя всегда есть подсказки. Во-первых, количество букв. Вот у этого слова их тоже четыре. И мало того, буква Л уже написана на своём месте. Так что слово не только из четырёх букв состоит, но ещё и начинается на Л.

– Ага, я понял! – воскликнул Петя. – Слова пересекаются друг с другом и на месте пересечения у них и в одном и в другом слове одна и та же буква должна быть!

– Точно - точно, – подтвердил Библиотечный, – ну что, сможешь догадаться, что же это, слово из четырёх букв, первая Л. Что же это, начинается лбом и заканчивается подбородком?

Петя немного задумался и радостно сказал:

– Догадался, это лицо, – он схватил карандаш и записал слово «лицо» в столбике клеток под буквой «Л», – мне понравилось, давай ещё загадку!

-- фрагмент из книги Татьяны Куриленковой - «Сказки о кроссвордах и кроссворды о сказках. Сборник детских кроссвордов и дидактических сказок, созданный для первого знакомства ребёнка с кроссвордами»